Ons onderwijs

Passend onderwijs

Alle kinderen verdienen een zo passend mogelijke plek in het onderwijs. Samen zorgen we ervoor dat iedere leerling de ondersteuning krijgt die nodig is, zoveel mogelijk binnen het regulier onderwijs. Scholen in onze regio werken daarvoor samen binnen Samenwerkingsverband (SWV) Hoeksche Waard 28.04.

Lees hieronder meer over hoe wij lesgeven, schoolmaatschappelijk werk en zorg en ondersteuning.

Hoe wij lesgeven

Op CBS De Wegwijzer geloven we dat kinderen het beste tot bloei komen in een veilige, overzichtelijke omgeving waarin structuur en nabijheid vooropstaan. In ons dagelijks onderwijs werken we daarom volgens de uitgangspunten van Expliciete Directe Instructie (EDI). Dit houdt in dat elke les begint met een helder en concreet leerdoel. De leerkracht geeft vervolgens een duidelijke, stapsgewijze uitleg en controleert continu of de stof begrepen is. We betrekken en activeren álle leerlingen gedurende de hele les, zodat iedereen actief meedenkt en niemand buiten de boot valt. Na een gezamenlijke, begeleide oefening gaan de kinderen zelfstandig aan de slag. Deze doelgerichte en gestructureerde aanpak geeft rust en duidelijkheid, waardoor kinderen met zelfvertrouwen kunnen leren en het maximale uit zichzelf halen.

Afstemmen op de behoeften van het kind

Doordat de basisinstructie via EDI zo hecht staat, kunnen we ons onderwijs heel gericht afstemmen op de onderwijsbehoeften van ieder kind. Kinderen die extra ondersteuning of herhaling nodig hebben krijgen die direct, terwijl leerlingen die de stof snel beheersen al snel aan de slag gaan met verdieping. Voor kinderen die behoefte hebben aan nóg meer uitdaging bieden we naast verrijkende opdrachten in de klas ook een plek in onze eigen plusklas, De Leertuin. Hier werken zij met gelijkgestemden aan complexe vraagstukken, executieve vaardigheden en hun persoonlijke ontwikkeling.

Actief in de omgeving

Leren stopt op De Wegwijzer bovendien niet bij het klaslokaal. Als kleinschalige dorpsschool in Piershil maken we de stap naar buiten en betrekken we onze omgeving actief bij het onderwijs. Kinderen gaan op ontdekkingstocht in het dorp, van een bezoek aan de lokale boer tot een gastles van de wijkagent en zoeken de verbinding met andere generaties, zoals de bewoners van De Herbergier. Vanuit onze open christelijke identiteit geven we hen zo niet alleen een sterke cognitieve basis mee, maar leren we hen ook om te zien naar de ander en uit te groeien tot betrokken, zelfstandige mensen die hun eigen plek innemen in de samenleving.

Schoolmaatschappelijk werk

Mijn naam is Solé van Leenen en ik ben de schoolmaatschappelijk werker op de school van uw kind. U kunt bij mij terecht met vragen of zorgen over bijvoorbeeld de opvoeding, het gezin, gedrag of situaties op school die niet direct met leren te maken hebben.

Het schoolmaatschappelijk werk biedt kortdurende, preventieve ondersteuning. Als er meer of andere hulp nodig is, kijken we samen welke ondersteuning passend is en kan ik helpen bij een eventuele doorverwijzing. Dit gebeurt altijd in overleg met u als ouder.

Contact

Heeft u een vraag of wilt u graag in contact komen? Neem dan contact op met de leerkracht van uw kind of met de kwaliteitscoördinator van De Wegwijzer.

Ik ben bereikbaar op dinsdag t/m donderdag via 06-11926651 of s.vanleenen@samenwaard.nl.

Zorg en ondersteuning

Extra begeleiding met ons ondersteunend team

Goed leren lezen, taal en rekenen vormt het fundament van ons onderwijs. Wanneer een kind extra hulp of herhaling nodig heeft, bieden we via onze structuur van Expliciete Directe Instructie (EDI) direct verlengde instructie in de klas. Hierbij maken we intensief gebruik van ons onderwijsondersteunend personeel. Onze onderwijsassistent en leraarondersteuner werken nauw samen met de groepsleerkracht. Zij bieden extra individuele begeleiding of werken in kleine groepjes met kinderen aan vakspecifieke doelen of programma’s zoals BOUW! en Ralfi-lezen. Zo krijgt elk kind op het juiste moment de juiste aandacht.

Extra uitdaging en hoogbegaafdheid: De Leertuin

Ook kinderen die juist behoefte hebben aan meer verdieping en een hoger leertempo krijgen bij ons alle ruimte. Naast het compacten van de reguliere lesstof en verrijkende opdrachten in het eigen lokaal, hebben we onze schoolbrede plusklas: De Leertuin. Hier werken meer- en hoogbegaafde leerlingen wekelijks aan complexe projecten, executieve vaardigheden en een growth mindset. Mocht dit aanbod niet toereikend zijn, dan kunnen we een leerling in overleg aanmelden voor de bovenschoolse Kangoeroeklas van CSG De Waard.

Sociaal-emotionele begeleiding en gedrag

Leren kan pas echt als een kind zich veilig en prettig voelt. Binnen onze school hanteren we een duidelijke structuur en een positieve benadering, waarin respect en naastenliefde centraal staan. We volgen de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen nauwgezet. Mocht een kind op dit vlak extra ondersteuning nodig hebben, dan bieden we begeleiding op maat en werken we nauw samen met de ouders en, indien gewenst, met externe deskundigen.